Nyheter og rapporter
TEM-B-kurs dag 4/5
This post is also available in:
Studentene lærer å ta og måle vitale tegn, samt sikre nakke og ryggsøyle. Instruktør Devin Price ga hver student to nakkekrager som de frivillige skal bruke i reelle nødsituasjoner. Studentene lærte også hvordan man plasserer en nasofaryngeal luftvei og skriver dokumentasjon av SAMPLE-tegnene som TEM-ene bruker i USA.
S tegn og symptomer
Tegn: det du kan observere og måle hos pasienten, for eksempel vitale tegn.
Symptomer: det pasienten beskriver for deg, smerte, nummenhet osv. … Disse kan ikke observeres, så vi må stille OPQRST-spørsmål (engelske tegn)
Debut: “Hva holdt du på med da dette begynte?”
Provokasjon eller lindring: “Er det noe som gjør det verre eller bedre?”
Smertens kvalitet: “Kan du beskrive smerten for meg – er den skarp, konstant, periodisk eller som tusen nålestikk?”
Region og utstråling: “Hvor gjør det nøyaktig vondt? Stråler smerten til et annet sted?” (Hjerteinfarkt gir smerter som stråler ut i armene og kjeven)
Alvorlighetsgrad: “På en skala fra 1 til 10, hvor vondt har du?”
Tid: “Hvor lenge har dette pågått? Hvordan har det utviklet seg over tid?”
Allergier:
“Har du noen allergier?” Dette omfatter medisiner, mat eller andre miljøfaktorer. Se etter medisinsk varselarmbånd.
Medisiner:
“Tar du noen medisiner? Har du tatt medisiner nylig?” Dette omfatter reseptbelagte medisiner, reseptfrie medisiner, p-piller, illegale rusmidler (vær taktfull, forklar at du er en TEM-B, ikke politibetjent, og at du trenger informasjonen for behandlingsformål) eller urtemedisiner. Se etter medisinske etiketter.
Viktig sykehistorie:
(Past Pertinent Information)
“Har du noen gang hatt noen sykdommer eller operasjoner? Har du noen gang vært innlagt på sykehus?” Finn ut om tidligere medisinske problemer og kirurgiske inngrep.
Siste inntak:
(Last Oral Intake)
“Når spiste eller drakk du noe sist? Hva var det?” En diabetiker som ikke har fått i seg noe på 8 timer, kan være hypoglykemisk.
Hendelser som førte til skaden eller sykdommen:
“Hva skjedde, hvordan skjedde dette?” Hendelsene som førte til skaden, gir ledetråder om den underliggende årsaken.
